二心

时间:2010-12-5 17:23:32  作者:admin   来源:未知  评论:0
正文:

小学五年级的儿子很活泼好动,在家中读书、写字时,经常爱讲话或漫不经心,所以家庭作业往往写得很慢、良久,粗枝大叶的错误与遗漏更是接连始终,教人为之气结,总觉得他的生涯态度很涣散与不认真。

平凡象征深长的劝导与请求,成果也似乎有限,彷佛把咱们的话都当成「耳边风」─仍然故我,让人不免为他的举动与习惯,认为扫兴与忧心。

那天,我约他一起到二楼「拖地板」。首先,咱们将地面上稀少的落发扫清洁,再来准备一个盛半满的水桶,他一块、我一块干净的抹布,父子俩就这么跪在地板上,埋头苦干、交往返回地擦拭着。

每当他想打开「话匣子」─畅所欲言时,笔者老是淡淡地说:「二心!」,不搭理与回应儿子的发言或发问。

每当他想「喝口茶」─藉机休息时,笔者总是幽幽地说:「连续!等事件做完再说。」,丝绝不让他的用意未遂,有任何可乘之机。

父子俩就这么静静静地擦着,利发国际,直到二楼的地板改头换面,光可?人!

事后,儿子显得成绩感十足,脸上露出自得的笑颜。笔者语重心长地跟他说:「『居心就是蠢才!』,要养成『二心不乱』与『当真』的好习惯,在本人的天职与工作上。」。

「凡事恳求尽如人意,一丝不?!勤有功、戏无益,别以为劳动是受罪,别计较谁做得多、谁做得少,你看二楼的地面变得光明如新,住起来是不是比较舒畅?这也是一种付出后的回馈,千金难买呢。」,笔者象征深远地说着。

儿子?腆地拍板称是。

我不晓得这样的功效会如何?但我仍坚持着这种「言教」。

儿子,加油!?你?!



等级:8
2013/10/30 17:23
Dear 萧茜文(maple20050711)

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电小二

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